Author Guidelines

Pedoman Penulis

Sahaja adalah jurnal peer-review yang berfokus pada ilmu syariah dan humaniora. Sahaja terbit dua kali setahun sejak 2022. Sahaja bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik kepada para pembaca tentang ilmu syariah dan humaniora di seluruh dunia melalui publikasi baik penelitian pustaka maupun laporan penelitian. Artikel harus asli, belum pernah diterbitkan, dan tidak sedang dalam proses peninjauan untuk kemungkinan penerbitan di jurnal lain. Semua naskah yang diserahkan akan ditinjau secara acak oleh akademisi yang berkualifikasi di bidang tersebut. Proses ini dapat memakan waktu beberapa minggu atau bulan.

Artikel harus ditulis dalam bahasa Inggris antara 10.000-15.000 kata termasuk teks, semua tabel dan gambar, catatan, referensi, dan lampiran. Kutipan, bagian, dan kata-kata dalam bahasa selain bahasa Inggris harus diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris. Setiap kontributor harus mengikuti templat naskah yang disediakan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam Darunnajah Jakarta, Indonesia. Itu dapat diakses di situs web Sekolah Tinggi Agama Islam Darunnajah Jakarta, Indonesia. Jika bahasa asli selain bahasa Inggris harus digunakan, jumlahnya harus diperkecil dan dicetak miring. Naskah dikirimkan melalui situs web: https://ejournal.darunnajah.ac.id/index.php/sahaja/about/submissions atau dikirim melalui Email: sahaja@darunnajah.ac.id .

Naskah yang dikirimkan harus relevan dan memberikan kontribusi terhadap ilmu syariah dan humaniora. Naskah harus mencakup: Abstrak 150 kata (masing-masing dalam bahasa Inggris dan Indonesia), Pendahuluan, Metode, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan, dan Daftar Pustaka. Kontributor dari luar Indonesia dapat mengirimkan abstrak dalam bahasa Inggris saja.

Setelah artikel diterima untuk diterbitkan, penulis diharuskan untuk mengisi dan menandatangani formulir pelepasan hak cipta (tersedia di situs web Jurnal). Formulir yang telah ditandatangani harus dikirimkan ke editor melalui pos atau email.

Sahaja sejak tahun penyerahan naskah 2022, Penulis tidak perlu membayar sejumlah biaya pemrosesan (Bebas Biaya) untuk pemrosesan artikel dan pemeliharaan DOI setelah artikel mereka diterima. Dan pembaca dapat membaca dan mengunduh artikel teks lengkap apa pun secara gratis. Pembaca dapat membaca dan mengunduh artikel teks lengkap apa pun secara gratis.

Artikel yang akan diserahkan dalam jurnal ini harus memuat:

  • Informasi artikel: Judul : tidak lebih dari 16 kata; Nama penulis : ditulis lengkap tanpa gelar; Institusi : ditulis lengkap termasuk program studi dan nama institusi; Penulis korespondensi : mencantumkan nama & alamat email
  • Abstrak: Abstrak harus jelas, ringkas, dan deskriptif. Abstrak ini harus memberikan pengantar singkat tentang masalah, tujuan makalah, diikuti oleh pernyataan mengenai metodologi dan ringkasan singkat hasil. Abstrak harus diakhiri dengan komentar tentang signifikansi hasil atau kesimpulan singkat. Abstrak ditulis dalam huruf Times New Roman 11 pt, sebaiknya tidak lebih dari 300 kata.
  • Pendahuluan: Dalam Pendahuluan , Penulis harus menyatakan tujuan dari karya tersebut di akhir bagian pendahuluan. Sebelum tujuan, Penulis harus memberikan latar belakang yang memadai, dan survei literatur yang sangat singkat untuk mencatat solusi/metode yang ada, untuk menunjukkan mana yang terbaik dari penelitian sebelumnya, untuk menunjukkan keterbatasan utama dari penelitian sebelumnya, untuk menunjukkan apa yang ingin Anda capai (untuk mengatasi keterbatasan tersebut), dan untuk menunjukkan manfaat ilmiah atau hal-hal baru dari makalah tersebut. Hindari survei literatur terperinci atau ringkasan hasil.
  • Metode: Bahan dan metode harus membuat pembaca mampu mereproduksi eksperimen. Berikan detail yang cukup agar karya tersebut dapat direproduksi. Metode yang telah dipublikasikan harus ditunjukkan dengan referensi: hanya modifikasi yang relevan yang harus dijelaskan. Jangan ulangi detail metode yang sudah ada.
  • Hasil dan Pembahasan: Hasil harus jelas dan ringkas. Hasil harus meringkas temuan (ilmiah) daripada menyediakan data yang sangat rinci. Harap soroti perbedaan antara hasil atau temuan Anda dan publikasi sebelumnya oleh peneliti lain. Pembahasan harus mengeksplorasi signifikansi hasil pekerjaan, bukan mengulanginya. Bagian Hasil dan Pembahasan gabungan sering kali sesuai. Hindari kutipan dan pembahasan yang ekstensif dari literatur yang dipublikasikan. Dalam diskusi, ini adalah bagian terpenting dari artikel Anda. Di sini Anda mendapat kesempatan untuk menjual data Anda. Buat diskusi sesuai dengan hasil, tetapi jangan mengulangi hasilnya. Sering kali harus dimulai dengan ringkasan singkat dari temuan ilmiah utama (bukan hasil eksperimen). Komponen berikut harus dicakup dalam diskusi: Bagaimana hasil Anda berhubungan dengan pertanyaan atau tujuan awal yang diuraikan di bagian Pendahuluan (apa)? Apakah Anda memberikan interpretasi ilmiah untuk setiap hasil atau temuan Anda yang disajikan (mengapa)? Apakah hasil Anda konsisten dengan apa yang telah dilaporkan oleh peneliti lain (apa lagi)? Atau apakah ada perbedaan?
  • Kesimpulan: Kesimpulan harus menjawab tujuan penelitian. Menceritakan bagaimana karya Anda memajukan bidang tersebut dari keadaan pengetahuan saat ini. Tanpa Kesimpulan yang jelas, pengulas dan pembaca akan merasa sulit untuk menilai karya tersebut, dan apakah karya tersebut layak dipublikasikan dalam jurnal atau tidak. Jangan ulangi Abstrak, atau cukup cantumkan hasil eksperimen. Berikan justifikasi ilmiah yang jelas untuk karya Anda, dan tunjukkan kemungkinan penerapan dan perluasan. Anda juga harus menyarankan eksperimen di masa mendatang dan/atau menunjukkan eksperimen yang sedang berlangsung.
  • Referensi:  Mengutip sumber dan mencantumkan referensi harus mematuhi gaya referensi APA edisi ke-7.

McKenzie JA (1993). Pembelajaran yang berdaya di dalam kelas . California: Corwin Press, Inc.  ← Buku

Yu, AY, Tian, ​​SW, Vogel, D., & Chi-Wai Kwok, R. (2010). Dapatkah pembelajaran ditingkatkan secara virtual? Sebuah penelitian tentang dampak jejaring sosial daring. Komputer & Pendidikan 55(4):1494-1503. ← Jurnal

Bhavsar, DS, Saraf, KB (2002). Morfologi Kristal PbI2 yang Ditumbuhkan dengan Metode Gel. Crystal Research and Technology , 37: 51–55 ←Jurnal

Hasling, DW, Clancey, WJ, Rennels, GR (1983). Penjelasan Strategis dalam Konsultasi. Jurnal Internasional Studi Manusia-Mesin , 20(1): 3-19 . ←Jurnal

Clancey, WJ (2011). Komunikasi, Simulasi, dan Agen Cerdas: Implikasi Mesin Cerdas Pribadi untuk Pendidikan Kedokteran. Dalam Prosiding Konferensi Gabungan Internasional Kedelapan tentang Kecerdasan Buatan , 556-560. Menlo Park, California: Konferensi Gabungan Internasional tentang Kecerdasan Buatan, Inc. ←Prosiding Konferensi.

Rice, J. (2014). Poligon: Sistem Pemecahan Masalah Paralel, Laporan Teknis , KSL-86-19, Dept. Ilmu Komputer, Universitas Stanford. ←Laporan

Clancey, WJ (2013). Transfer Keahlian Berbasis Aturan melalui Dialog Tutorial. Disertasi PhD , Departemen Ilmu Komputer, Universitas Stanford. ←Tesis

Ivey, KC (2 September 2012). Mengutip sumber-sumber internet URL http://www.eei-alex.com/eye/utw/96aug.html ← Situs web

Disarankan penggunaan manajer referensi, MENDELEY dan ZOTERO

Artikel juga harus menggunakan format kutipan catatan badan, bukan catatan kaki atau di dalam catatan.

Misalnya

Zaidan (2005, 15) berpendapat bahwa pendidikan harus mempromosikan kebebasan dan keadilan sosial.

atau

Dapat dikatakan bahwa pendidikan harus mempromosikan kebebasan dan keadilan sosial (Zaidan, 2005, 15).